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杜鸿儒
64654万字
13710人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要
最新章节:
第521章
林宁18家公司注销
(
2024-06-02 20:33:10)
更新时间:
2024-06-03 00:21:43
周淑慧
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
杜于易
针对政务服务意识和能力不强、标准不一的问题,《条例》着力提升政务服务规范化水平和公开透明度,实行同一事项无差别受理、同标准办理。
李怡欣
高校成立教材选用机构,具体承担教材选用工作,马克思主义理论和思想政治教育方面的专家须占有一定的比例。充分发挥学校有关职能部门和院(系)在教材选用使用中的重要作用。
吴彦文
第十八条 职业院校教材投入使用后,应根据经济社会和产业升级新动态及时进行修订,一般按学制周期修订。国家统编教材修订由国务院教育行政部门统一组织实施,其他教材修订由编写单位按照有关要求进行。
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