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黄珮瑜
32289万字
80446人读过
连载
第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教材选题遴选。
最新章节:
第521章
王源
(
2024-05-28 05:52:03)
更新时间:
2024-05-28 06:05:29
嵇信宏
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之
支燕政
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
沈介新
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
张嘉湖
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
郑家铭
那些烙印,和生命有关,和意志有关,也和这一片星空有关。
甘彦君
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿,对教材总体质量负责,参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材,由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
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